Biología IDC
CARACTERIZACIÓN DEL CURSO
La Asignatura Biología para Ingeniería en Desarrollo Comunitario proporciona los conocimientos generales sobre la célula, su estructura y función, así como los conceptos básicos de metabolismo y biodiversidad, para vincular los aportes de la ciencia y la tecnología con los procesos de aprovechamiento de los recursos naturales.
La importancia de la Biología es ofrecer conocimientos sobre los tipos de reproducción de los organismos, los factores que influyen en ello, para que sean utilizados estos en proyectos de aprovechamiento racional de los organismos, así como comprender los factores que influyen en la transmisión de los caracteres entre los individuos, las bases de anomalías genéticas y el modo de prevención. Finalmente, proporcionar las bases para entender y comprender las escalas evolutivas entre los individuos y el origen de los mismos.
Esta asignatura se relaciona en el tema 2, con Química y Bioquímica, asignaturas que dotan al estudiante de las competencias previas para conocer la naturaleza, función y estructura de los componentes de la materia viva; en el tema 3 con Zoología y Botánica, que son materias posteriores que requieren de la Biología para comprender las bases de la morfología y por lo tanto, sistemática de animales y vegetales, así como los fundamentos biológicos del desarrollo de los mismos; y finalmente en el tema 5 con Ecología y Agroecología, asignaturas que requieren conocimientos básicos de Biología para comprender la importancia de la conservación de la biodiversidad y como aprovecharla de manera sustentable.
FUNDAMENTOS DE DESARROLLO COMUNITARIO
- Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Desarrollo Comunitario la capacidad de análisis y comprensión de las bases conceptuales y alcances del Desarrollo Comunitario adquiriendo conocimientos relativos a la realidad de su entorno.
- La materia contiene los conceptos básicos para comprender el significado y las implicaciones del Desarrollo Comunitario.
- Se inserta en el primer semestre, para ubicar al alumno en el área de desempeño de su formación profesional.
